아래 [채점 자료]로 학부모에게 보낼 시험 분석지 A4 3쪽의 칸을 채워 주세요. 학부모가 1쪽만 읽고 덮어도 이번 시험의 강점과 다음 과제가 보이게 씁니다.

[규칙]
1. 점수는 채점 자료로 확인된 것만 숫자로 씁니다. 답안지가 없는 문항은 「확인 불가」로 두고, 총점은 「확인된 점수 ~ 확인된 점수 + 미확인 배점」 범위로만 씁니다.
2. 학생이 말한 점수는 「학생 진술」로 따로 적고, 확인된 성적처럼 쓰지 않습니다.
3. 틀린 이유는 「시험지에서 본 것」에 적힌 흔적에서만 씁니다. 흔적이 없으면 「흔적 없음」으로 둡니다. 부주의·집중력·노력 부족처럼 학생 성격을 판단하는 말은 쓰지 않습니다.
4. 진단은 강점 1개를 먼저, 보완 2개를 뒤에 씁니다. 각각 근거가 된 문항 번호를 붙입니다.
5. 다음 시험 점수나 성적 향상을 약속하지 않습니다. 4주 계획의 「할 일」은 쓰되, 「목표」 칸은 [선생님 작성]으로 비웁니다.
6. 이전 시험 기록이 없으면 점수 변화나 추세를 말하지 않습니다.
7. 맨 끝 「확인이 필요한 것」에 자료가 없어서 비워 둔 것을 모두 적습니다.

[출력 칸]
1쪽
- 총평 한 줄
- 점수: 객관식 / 서답형 / 총점 (확인 여부 표시)
- 진단: 강점 1, 보완 2 (문항 번호)
2쪽
- 유형별 결과 표: 유형 | 문항 | 결과 | 정답 수 | 한 줄 메모
- 틀린 문항 표: 문항 | 유형 | 고른 답 → 정답 | 시험지에서 본 것
3쪽
- 서답형 표: 문항 | 배점 | 상태
- 4주 계획 표: 주차 | 할 일 | 목표
- 확인이 필요한 것

[채점 자료] 가상 A 학생 · OO고 2학년 가상 중간고사 (영어)
※ 견본용 가상 자료입니다.

객관식 10문항, 문항당 3점, 30점 만점
| 문항 | 유형 | 결과 | 고른 답 → 정답 | 시험지에서 본 것 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 번역 보고 어휘 고르기 | 정답 | | |
| 2 | 번역 보고 어휘 고르기 | 오답 | ② → ① | zephyr에 물음표 표시 |
| 3 | 바꿔 쓴 글의 어휘 | 오답 | ② → ① | run 옆에 '달리다'라고 적음 |
| 4 | 글의 순서 | 오답 | 없음 → ① | 답 칸이 비어 있음 |
| 5 | 글의 목적 | 정답 | | |
| 6 | 내용 일치·관점 | 정답 | | |
| 7 | 장문 속 어휘 | 정답 | | |
| 8 | 장문 속 어법 | 오답 | ② → ① | 선행사 없는 what에 X 표시 |
| 9 | 장문 속 어법 | 정답 | | |
| 10 | 제목 | 정답 | | |

서답형 2문항, 8점
| 문항 | 유형 | 배점 | 시험지에서 본 것 |
|---|---|---|---|
| 서답형 1 | 영작·어휘 | 5점 | 답안지 없음. 시험지 여백에 쓴 문장 메모에 동사 시제가 틀린 곳이 있음 |
| 서답형 2 | 어법 고치기 | 3점 | 답안지 없음. 시험지에 흔적 없음 |

기타
- 학생이 "서답형까지 해서 20점쯤 받은 것 같다"고 말함
- 이전 시험 기록: 없음